20100623-30 全球僑校校長返台進修 注入慈濟教育人文

 

全球僑校校長返台進修  注入慈濟教育人文

2010/06/30

/梁玉燕(明愍)

 
為協助海外僑校經營者提升經營管理能力,促進校務發展,中華民國僑務員會舉辦「全球僑校校長主任行政管理班」,圓滿四十五名來自歐美兩大洲的校長或主任,一連八天的研習,各得所需,滿載賦歸。
 
 
 
 
◎緣聚──異域歸來拓展新視界
 

           六月二十三日的午後,位於台北的國立臺灣師範大學,灰

           籠罩,驟雨嘩啦,像是鳴奏著熱情洋溢的迎賓曲。

 

           來自美國、加拿大和歐洲──瑞士、荷蘭、德國、西班牙

           法國、英國、比利時的學員陸續報到,在陳富貴和黃裕城兩

           位指導(Coach)校長唱名之下,大家以自我介紹的方式進

           行相見歡;執行單位師大進修推廣學院的陳新樺先生,從說

           明研習流程到介紹校園環境,繼而領著服務團隊接風、洗

           塵、送資料、備茶點,陪著這一群異域歸來的教育夥伴們,

           領受返回國門的溫馨禮遇。

 

        

  

翌日八點,隆重的始業式暨綜合座談拉啟研習序幕!

 

「恭喜你們選擇最棒的行業!」僑委會任弘副委員長開門見山感佩大家克服時間和空間的差異,藉機認識交流;師大進修推廣學院黃執行長,則推介週遭環境藝文氣息濃厚;台師大校長張國恩校長代表校方歡迎各位飛越地平線,不遠萬里而來,並且祝福大家入寶山不會空手回。

 

這次研習內容涵蓋「僑校行政及海外華文教育專題」研討、僑校財務管理、課程領導與決策、僑校行銷管理、校務規劃與人力資源管理等等。因應全球華語熱,所安排的一連串專題演講,都讓與會者開啟前所未有的新視野。

 

 

 

加拿大UBC大學亞洲研究學系中文部李端端主任,提及雙語教學不會妨礙繁體字的學習之外,學者們也相繼以論文發表的型態,配合簡報說明當前中南半島華人華文教育發展之比較、華文學校的角色定位、戰後新加坡及香港的華文教育差異、菲律賓華文教育改革、緬甸華校的經營與發展探討、法國地區的華文教育與僑教現況……

 

黃通鎰校長並以泰國清萊府建華高中為例,談夾縫中生存的海外教界默默耕耘華文教育;曾敏芬校長也分享美國中文學校在中文熱下的SWOTS思維;此外,印尼興起華文熱、雅加達台校之SWOT分析及因應策略,美加地區華語文教學歷史回顧與未來展望……對在座的每一位教育園丁而言,點點滴滴都是僑教新知。

 

 

◎論壇──四位校長談治學方針

 

知己知彼,交換經驗最是難能可貴。在「主題論壇」單元,主持人任弘邀請四位與談人──全美中文學校聯合總會劉娟會長、紐約市雙文學校周玲玲校長、德國斯圖佳中文學校康其媛校長、慈濟加拿大素里人文學校梁玉燕校長,一一列席發言。

 

 

其中,玉燕以「慈濟教育蘊人文」為演講主軸,闡明慈濟人文學校(Tzu Chi Academy of Humanistic Studies)與中文學校不同之處。「人文」一詞來自拉丁語“humanitas”含文化、教化、教養、文雅以及人性、人格、人情、仁愛之意。在中國最早出現於《易經》:「觀乎人文,以化成天下」,疏:「言聖人觀察人文,則詩書禮樂之謂,當法此教而化成天下也」。

為了讓與會者更加了解「人文學校」這個別出心裁的新名詞,玉燕特引述證嚴上人愷示「人」就是人品典範,「文」就是文史流芳。慈濟人文強調的是中國傳統精神所著重的道德、禮儀、廉恥、合作、互助等觀念,意即「人本精神」。

換句話說,慈濟人文學校就是把慈濟的人文帶進學校,將臻於美善的優質文化蔚為校風,所以人文教育是以人為本的生命教育。其宗旨是塑造教育典範,帶動社會風尚;啟發人的良能,成就健全人格。

至於要如何注入更深廣的境教活水,引導莘莘學子從優良傳統薰陶中接棒?梁玉燕校長舉素里慈濟人文學校為例,那就是每週將中心德目,結合靜思語教學、響應環保、應節民俗,舉行親師懇談、教學觀摩;靜思語背誦、演講和作文比賽……不一而足。詳見於學校部落格

http://surreyacademy2.spaces.live.com

「我們全校的老師、志工和學生都穿制服到校;讓學生明白用餐儀禮、奉茶之道和待人接物,也在課後投入志工的行列,在人與人之間付出、培養愛心。」既尊師重道,也能夠知行合一,所以,慈濟教育志業治學的願景是以愛的境教引導四到十八歲學生:

 

習人文、學中文、會作文,聽說讀寫功夫深;

學做人、懂尊重、能感恩,知書達禮啟善根!

 

 

◎肯定──二位前校長頻頻讚揚

 

北一女中前校長陳富貴和百齡國中前校長黃裕城,總是笑意盈盈全程陪座於教室後方。兩位杏壇先輩年逾古稀但精神矍鑠,擅長面授機宜、搭配得當的他們沒有絲毫的倦容,且隨時補充寶貴的行政經驗和明智的見解,給予學員正向的教學導航。

 

當多數學員忙著交換心得、放送熱情的時候,念茲在茲皆教育的黃裕城校長,肯定教授們的專業素養,也感佩海外僑校校長和主任的用心,他更是屢次提及慈濟人文教育的特色,尤其是靜思語教學和大愛精神,值得借鏡、推廣。

 

博學的黃校長總是隨機補充許多智言睿語,印證中文之美。他也不諱言簡體字筆劃雖然單純,但是無法像繁體字可依結構彰顯典故意涵。黃校長妙喻:「亲不見(親不見)、爱心(愛無心)、开关无門(開關無門)就是將中文去繁就簡的後遺症。」

 

 

 

研習會愈近尾聲,愈是精采!台師大應用華語學系蔡雅薰教授,談華語文教育發展與升學輔導;連育仁講師以多媒體與數位華語教學,示範 e 化教學新領域;林佳瑩講師指引大家,善用「全球華文網」,點閱每一扇視窗,那是提供豐富教學資源的廣袤園地。

 

 

校長們走出寶島,將愛的觸角延伸,經年累月僑居他鄉異域,勇敢地作一名傳揚國粹的親善大使。今更堅心行願,透過一趟知性深度學習之旅,從師範大學專注聆聽中激發共鳴;從參訪國立華僑實驗高級中學觀摩取經;從餐敘聯誼中移樽就教;從談笑風生中贏得志同道合的友誼。看看別人,想想自己,加深了海外辦學的信心。

 

 

收拾行囊,必須得離營了!回望師大圖書館校區入口處,至聖先師塑像巍然聳立,「誠正勤樸」校訓仍清晰可見,似乎勉勵這群教育園丁,共同傳承中華文化,再接、再厲、再加油!

 

 

 

 

 

 

 

 

全球僑校校長營 歐美返台匯菁英 參與國際研討會 傳承經驗文藝興。

觀看影片請點這裡

 

 

六月二十

六月二十

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